به گزارش کردستان فردا، سید فواد حسینی مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان در نشست خبری با خبرنگاران اظهار داشت: رسانه و خبرنگار، چشم بینای جامعه و یکی از ارکان اساسی دموکراسی هستند و نقدهای رسانه ای می تواند به اصلاح مسیر دستگاه های اجرایی و ارائه خدمات بهتر به مردم کمک کند.
حسینی ادامه داد: اگر دستگاه اجرایی در کنار خود رسانه ای نداشته باشد که بتواند اقدامات و عملکرد آن را به جامعه منعکس کند، بخش قابل توجهی از فعالیت ها و خدمات برای مردم ناشناخته می ماند؛ بنابراین تعامل سازنده و مستمر میان دستگاه های اجرایی و رسانه ها می تواند به شفافیت بیشتر و افزایش سرمایه اجتماعی کمک کند.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان با بیان اینکه خبرنگاری در بسیاری از جوامع، به ویژه کشورهای در حال توسعه، با محدودیت ها و دشواری های متعددی همراه است، گفت: نبود یا دسترسی محدود به اطلاعات می تواند موجب شکل گیری برداشت های نادرست شود و دستگاه های اجرایی باید در چارچوب قانون، اطلاعات مورد نیاز رسانه ها را در اختیار آنان قرار دهند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان بیان کرد: کردستان با سرانه حدود ۴.۸ مترمربع فضای آموزشی به ازای هر دانش آموز، پایین تر از میانگین ۵.۵ مترمربعی کشور و میانگین هشت مترمربعی جهان قرار دارد، یکی از برنامه های اصلی دولت چهاردهم، اجرای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی است و در همین راستا، از ابتدای آغاز مسئولیت بنده در آموزش و پرورش استان تاکنون حدود ۶۰ هزار مترمربع فضای آموزشی و ۴۷ هزار مترمربع فضای ورزشی در استان ایجاد و به بهره برداری رسیده است.
سید فواد حسینی در خصوص ترک تحصیل نیز عنوان کرد: بر اساس آمار رسمی وزارت آموزش و پرورش، نرخ ترک تحصیل در کشور ۴.۲ درصد است، در حالی که این میزان در کردستان در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ به ۲.۲ درصد رسیده است.
همچنین حسینی در حوزه کمبود معلم در سطح استان افزود:بر اساس بررسی های انجام شده، کردستان با کمبود قطعی ۲ هزار و ۷۴۰ نفر نیروی انسانی در بخش های مختلف آموزش و پرورش مواجه است.
حسینی اضافه کرد: این کمبود شامل آموزگار، دبیر، هنرآموز، مربی تربیتی، مشاور، دبیر ورزش و نیروهای کیفیت بخشی است و تلاش شده نیاز واقعی استان بدون لاپوشانی و به صورت شفاف اعلام شود تا برای رفع آن برنامه ریزی شود.
- نویسنده : علی کرمی
- منبع خبر : کردستان فردا
